sexta-feira, 1 de julho de 2022

9° Ano - Português

Olá, nono ano!

Estamos finalizando o nosso primeiro semestre: as tão esperadas férias de julho chegaram. 

As férias escolares são períodos do ano letivo determinados como as pausas entre os meses de estudo, pesquisas, provas, atividades, exercícios, leituras e muito mais. Além de significar mais uma etapa cumprida, desperta sentimentos de liberdade para poder brincar, passear, relaxar, descansar, se divertir e, ficar mais tempo com os pais, familiares e amigos!

Desejo que todos tenham férias felizes, e um bom retorno em Agosto.


Professor Rodrigo

E-mail: rddpires@gmail.com 

8° Ano - Português

Olá, oitavo ano!

Estamos finalizando o nosso primeiro semestre: as tão esperadas férias de julho chegaram. 

As férias escolares são períodos do ano letivo determinados como as pausas entre os meses de estudo, pesquisas, provas, atividades, exercícios, leituras e muito mais. Além de significar mais uma etapa cumprida, desperta sentimentos de liberdade para poder brincar, passear, relaxar, descansar, se divertir e, ficar mais tempo com os pais, familiares e amigos!

Desejo que todos tenham férias felizes, e um bom retorno em Agosto.


Professor Rodrigo

E-mail: rddpires@gmail.com 

7° Ano - Português

Olá, sétimo ano!

Estamos finalizando o nosso primeiro semestre: as tão esperadas férias de julho chegaram. 

As férias escolares são períodos do ano letivo determinados como as pausas entre os meses de estudo, pesquisas, provas, atividades, exercícios, leituras e muito mais. Além de significar mais uma etapa cumprida, desperta sentimentos de liberdade para poder brincar, passear, relaxar, descansar, se divertir e, ficar mais tempo com os pais, familiares e amigos!

Desejo que todos tenham férias felizes, e um bom retorno em Agosto.


Professor Rodrigo

E-mail: rddpires@gmail.com 

6° Ano - Português

Olá, sexto ano!

Estamos finalizando o nosso primeiro semestre: as tão esperadas férias de julho chegaram. 

As férias escolares são períodos do ano letivo determinados como as pausas entre os meses de estudo, pesquisas, provas, atividades, exercícios, leituras e muito mais. Além de significar mais uma etapa cumprida, desperta sentimentos de liberdade para poder brincar, passear, relaxar, descansar, se divertir e, ficar mais tempo com os pais, familiares e amigos!

Desejo que todos tenham férias felizes, e um bom retorno em Agosto.


Professor Rodrigo

E-mail: rddpires@gmail.com 

quinta-feira, 30 de junho de 2022

8° Ano - Português

 Olá, oitavo ano!

- Realizar as tarefas 34 e 35 em casa. A correção será feita na primeira semana de aula em agosto.


Professor Rodrigo

E-mail: rddpires@gmail.com

9° Ano - Português

Olá, nono ano!

- Responder as questões abaixo sobre o filme "Crash - no limite" e entregar 02/08.

Professor Rodrigo

E-mail: rddpires@gmail.com 

terça-feira, 28 de junho de 2022

8°ano: História - CORREÇÕES

8°ano,

Abaixo correções:

Tarefa 14

a) O direito à liberdade de circulação de ingleses no Brasil, medida que lhes permitiu viajar livremente para o Brasil. 

b) Aquisição de bens e estabelecimentos comerciais, ou seja, os ingleses poderiam comprar e vender. 

c) Os ingleses poderiam seguir livremente sua religião (presbiteriana ou calvinista) e não poderiam ser perseguidos por nenhum tribunal da Igreja Católica. 

d) Os ingleses tinham direito a uma justiça especial. 

Páginas 36 e 37 - discutido durante a aula

1. Quem é o autor da obra e quando ela foi concluída? 
A obra é de autoria de François-René Moreaux e foi concluída em 1844. 

2. Qual é a figura central na obra e como essa figura se comporta? 
Montado a cavalo, D. Pedro I está no centro da imagem. Ele aparenta seriedade, mas, ao mesmo tempo, saúda a população que o cerca com um chapéu, mantendo a espada na bainha. 

3. Com relação ao quadro anterior, descreva os personagens que estão no primeiro plano e os que estão no fundo, explicando como eles se comportam frente ao evento retratado. 
No primeiro plano, populares de todos os tipos cercam D. Pedro I e parecem satisfeitos com sua presença e ação. Uma mulher segura um bebê, em pose que lembra a relação entre Maria e Jesus, ressaltando o teor cristão da imagem. Ainda no primeiro plano, logo abaixo de D. Pedro I, as crianças anunciam as boas-novas. No fundo é possível observar uma série de militares montados a cavalo em pose similar à de D. Pedro I. 

1. Quem é o autor da obra e quando ela foi realizada? 
O autor da obra é Pedro Américo e ela foi concluída em 1888. 

2. Qual é a figura central na obra e como ela se comporta? 
O quadro centraliza a saudação dos militares ao gesto de D. Pedro I. Uniformizado, D. Pedro optou por responder com a espada erguida ao alto, gerando uma imagem de herói militar. 

3. Descreva os personagens que estão no primeiro plano e os que estão no fundo, explicando como eles se comportam frente ao evento retratado. 
No primeiro plano, vemos soldados saudando o imperador e um agricultor, em posição bastante periférica, observando a cena. No fundo existem mais militares e a comitiva de D. Pedro I, todos saudando a ação.  

Boa correção!
Prof. Thais

8°ano - Arte - 12/11/24 - Logomarca

Oiiiii!!!!! Quando criamos uma logomarca, devemos levar em consideração o tipo de produto e o público alvo. A partir daí, criar o nome para ...