segunda-feira, 28 de novembro de 2022

Aula de Geografia - Semana do dia 28/11 ao dia 03/12

            Aula de Geografia -  Semana do dia 28/11 ao dia 03/12

Bom dia turma!! 😀.
  • Terminas apostilas até tarefa 31.
Sem mais, bons estudos!
Aline M.

Aula de Geografia - Semana do dia 28/11 ao dia 03/12

           Aula de Geografia -  Semana do dia 28/11 ao dia 03/12

Bom dia turma!! 😀.
  • Trazer as imagens solicitadas da página 29 da apostila, caso não tenha impressora enviar no email até quarta as 18h: alinemachadosilva@hotmail.com

Sem mais, bons estudos!
Aline M.



sexta-feira, 25 de novembro de 2022

6º ANO - CONTEÚDO DA AVALIAÇÃO TRIMESTRAL DE CIÊNCIAS

 SEGUE CONTEÚDO DA AVALIAÇÃO TRIMESTRAL DO DIA 29/11/22

- O QUE SÃO FENÔMENOS FÍSICOS E QUIMICOS

- TRANSFORMAÇÕES QUÍMICAS

- OS CINCO SENTIDOS

- TATO - ÓRGAO E CAMADAS

- PALADAR - ÓRGAO E SABORES

- OLFATO - CÉLULAS OLFATIVAS

- FUNÇÃO DA ORELHA

- NEURÔNIO - ESTRUTURA E FUNÇÃO

- SINAPSE

- VISÃO - ESTRUTURAS E MECANISMOS DA VISÃO

- DISTURBIOS DA VISÃO



8º ano - conteúdo da avaliação Tri

 

1-    SEGUE CONTEÚDO DA AVALIAÇÃO TRI DO DIA 29/11/22 - TERÇA-FEIRA

   D    Diferencie reprodução sexuada de assexuada.

2-       Explique o que é brotamento, partenogênese, esporulação e regeneração.

3-       Quais as vantagens e desvantagens da reprodução assexuada e sexuada.

4-       O que é cuidado parental?

5-       Conceitue puberdade e adolescência

6-      
Quais os órgãos externos e internos do aparelho reprodutor masculino

7-       Nomes das gônadas masculinas e femininas e seus hormônios

8-       Estruturas do aparelho reprodutor feminino e masculino

 Qual a função da uretra no aparelho reprodutor masculino?

 Em que local acontece a fecundação? Quando não há fecundação o que acontece?

 o que é tensão elétrica e potência elétrica?

  energia elétrica – fórmula E= P x T (primeiro converta W em KW) % 1000 – min por hs.

  Valor= RS 0,29 realizar página 49 ex.9.





















9º ANO - CONTEÚDO DA AVALIAÇÃO TRIMESTRAL DE CIÊNCIAS

 CONTEÚDO DA AVALIAÇÃO TRIMESTRAL  - DIA 29/11/22

- FOLHINHA DE REVISÃO E MAPA CONCEITUAL



7º ano - Conteúdo da avaliação TRI

 segue o conteúdo da avaliação do dia 29/11/22 - terça-feira 

O que é combustível?

 Diferencie combustível renovável e não renovável.

 Como funciona a locomotiva a vapor?


 Conceitue: Animais pecilotérmicos e homeotérmicos, ovíparos, ovovivíparos e vivíparos

Características principais do peixe. Suas estruturas:

 Respiração dos anfíbios

Esquema do ciclo de vida do sapo

 Estruturas dos répteis que se adaptaram a transição para o Ambiente terrestre.

 Características das aves: temperatura, adaptações para o voo, reprodução.  O que é papo e moela?

 características dos mamíferos – quais os três tipos de mamíferos de acordo com o desenvolvimento dos embriões.







9°ano: História - Avaliação Trimestral

  9°ano,


Avaliação Trimestral de História 
👉Data: 01/12/22 - quinta-feira

O que estudar?

👇👇👇

- Módulos 12 e 13 - apostila 4° Bimestre.
Páginas 3 a 33.

Bons Estudos!!
Prof. Thais

8°ano: História - Avaliação Trimestral

 8°ano,

Avaliação Trimestral de História 
👉Data: 01/12/22 - quinta-feira

O que estudar?

👇👇👇

- Módulos 19, 20, 21, 22 e 23 - apostila 4° Bimestre + CADERNO.
Páginas 7 a 44.


Bons Estudos!!
Prof. Thais

7°ano: História - Avaliação Trimestral

  7°ano,


Avaliação Trimestral de História 
👉Data: 01/12/22 - quinta-feira

O que estudar?

👇👇👇

- Módulos 12, 13 e 14 - apostila 4° Bimestre + o caderno!
Páginas 14 a 46

Segue vídeo sobre Maurício de Nassau




Bons Estudos!!
Prof. Thais

6°ano: História - Avaliação Trimestral

 6°ano,

Avaliação Trimestral de História 
👉Data: 01/12/22 - quinta-feira

O que estudar?

👇👇👇

- Módulos 17 e 18 - apostila 4° Bimestre.
Páginas 14 a 37.

Bons Estudos!!
Prof. Thais

9° Ano - Conteúdos Avaliação Trimestral - Matemática.

Olá queridos Alunos!!

Vamos estudar para avaliação de 30/11.

Página 11 - Equações Irracionais a Página 65 - Volumes de prismas e cilindros e Página 84 - Trigonometria no Triângulo Retângulo a Página 141 - Leitura, interpretação e representação de dados.

Tarefas 51 a 52 e 57 a 61.

Ótimo estudo!! 

8° Ano - Conteúdos Avaliação Trimestral - Matemática.

 Olá queridos Alunos!

Vamos estudar para avaliação de 30/11.

Página 3 - Decimais exatos e periódicos a Página 65 - Organização de Dados e Página 82 - Medidas de Tendência central moda, média e mediana.

Tarefas 41 a 46 e 48.

Ótimo estudo!!

7° Ano - Conteúdos Avaliação Trimestral - Matemática.

 Olá queridos Alunos!!

Vamos estudar para avaliação de 30/11.

Página 3 - Inequações do 1° Grau a Página 64 - Ângulos de um polígono convexo e Página 80 - Média e Amplitude.

Tarefas 45 a 52 e 55.

Ótimo estudo!!

6° Ano - Conteúdos Avaliação Trimestral - Matemática.

 Olá queridos Alunos!!

Vamos estudar para avaliação de 30/11:

Página 3 - Unidades de medidas até Página 65 - Divisão de um inteiro em partes desiguais e Página 76 - Tabelas e Gráficos.

Tarefas 48 a 56 e 58.

Ótimo estudo!!

quinta-feira, 17 de novembro de 2022

quarta-feira, 16 de novembro de 2022

9° Ano - Português

Olá, nono ano! 

AVALIAÇÃO TRIMESTRAL: SEXTA-FEIRA (25/11)


CONTEÚDO:

- Ortografia
- Classificação da sílaba de uma palavra (oxítona, paroxítona e proparoxítona)
- Crase
- Concordância
- Uso dos porquês
- Uso de mal e mau
- Uso de demais e de mais
- Uso de mas e mais
- Pronome relativo e Oração Subordinada Adjetiva

Boa semana e bons estudos!

Professor Rodrigo

E-mail: rddpires@gmail.com 

8° Ano - Português

Olá, oitavo ano! 

AVALIAÇÃO TRIMESTRAL: SEXTA-FEIRA (25/11)


CONTEÚDO:

- Notícia
- Fato, interpretação e opinião
- Pronome relativo
- Oração subordinada adjetiva

Boa semana e bons estudos!

Professor Rodrigo

E-mail: rddpires@gmail.com 

6° Ano - Português

Olá, sexto ano! 

AVALIAÇÃO TRIMESTRAL: SEXTA-FEIRA (25/11)


CONTEÚDO:

- Preposições
- Frase Nominal e Verbal
- Oração
- Período Simples e Composto
- Plural de substantivos terminados em -al / -el / -ol / -ul
- Modos verbais: indicativo, subjuntivo e imperativo
- Conjunções
- Uso de mal e mau
- Uso de demais e de mais

Boa semana e bons estudos!

Professor Rodrigo

E-mail: rddpires@gmail.com 

7° Ano - Português

Olá, sétimo ano! 

AVALIAÇÃO TRIMESTRAL: SERÇA-FEIRA (25/11)


CONTEÚDO:

- Aposto e Vocativo
- Complemento nominal
- Locução verbal
- Verbos abundantes: particípio
- Adjunto adnominal
- Sujeito indeterminado

Boa semana e bons estudos!

Professor Rodrigo

E-mail: rddpires@gmail.com 

terça-feira, 8 de novembro de 2022

9º ano - Arte - 21/11/22 - Pop Art e Arte Conceitual

 Oiiiii!!!!! 😁

Se a argila chegar, vamos fazer as esculturas surrealistas, se náo, faremos uma composição Pop Art.

Abaixo o conteúdo sobre Pop Art e Arte Conceitual que vimos na última aula.

 Pop Art 


Em meados da década de 50 houve um crescente incentivo ao consumo através dos meios de comunicação. A técnologia industrial mudou a vida dos grandes centros urbanos e alguns artistas americanos e britânicos procuraram criar uma arte que estivesse diretamente ligada a esse dia-a-dia. Foram usadas como fonte de inspiração o cotidiano, objetos de uso diário, embalagens de produtos variados, eletrodomésticos e imagens de personalidades, que de certa forma, também eram "consumidas" em cinemas, TV, revistas, etc.
Pop Art deriva do termo inglês popular art. 
os artistas da Pop Art não só se preocupavam em aproximar a arte do cotidiano das pessoas, como também em alertá-las para a futilidade do consumismo e a manipulação exercida pelos meios de comunicação sobre a sociedade. 
Grandes artistas que fizeram parte da Pop Art foram os americanos Andy Warhol, Roy Liechtenstein, e o britânico Richard Hamilton.
A repetição de imagens era uma constante, bem como a linguagem de história em quadrinhos.


























VÍDEOS


Roy Lichtenstein




ARTE CONCEITUAL

Instalação Artística





Arte conceitual


Bjs e até lá! 😘



8° Ano - Português

Olá, oitavo ano!

Segue abaixo as informações sobre o livro do 3º TRIMESTRE de 2022:


A volta ao mundo em 80 dias (Editora Scipione / Moderna) / AVALIAÇÃO DIA 22/11


Boa semana!

Professor Rodrigo

E-mail: rddpires@gmail.com  

9° Ano - Português

Olá, nono ano! 

Segue abaixo as informações sobre o livro do 3º TRIMESTRE de 2022:


A moreninha (Editora Ática / Scipone) / 3º TRIMESTRE / AVALIAÇÃO DIA 22/11


Boa semana!

Professor Rodrigo

E-mail: rddpires@gmail.com  

6° Ano - Português

Olá, sexto ano!

Segue abaixo as informações sobre o livro do 3º TRIMESTRE de 2022:

O mistério de Marie Roget (Editora FTD) / 3º TRIMESTRE / AVALIAÇÃO DIA 22/11



Boa semana!

Professor Rodrigo

E-mail: rddpires@gmail.com  

7° Ano - Português

Olá, sétimo ano!

Segue abaixo as informações sobre o livro do 3º TRIMESTRE de 2022:

A droga do amor (Editora Moderna) / 3º TRIMESTRE / AVALIAÇÃO DIA 22/11


Boa semana!

Professor Rodrigo

E-mail: rddpires@gmail.com  

segunda-feira, 7 de novembro de 2022

7°ano: História - Correção T. 24

 7°ano,

1. De acordo com o texto, qual seria a maior riqueza de um colono português na América? E qual o motivo para isso? 

Para o autor, a maior riqueza seria a pessoa escravizada. Isso ocorre porque ele a considera o meio pelo qual se obtêm todas as outras riquezas. 

2. Quais são os continentes em que ele consegue obter essa riqueza? E quais são as desvantagens em cada um dos casos? 

Os escravos provenientes da África são caros e exigem grandes esforços para serem obtidos. O autor aponta o alto custo e a alta mortalidade do trabalhador como desvantagens. O escravo nativo americano é visto como mais barato, mas tem a desvantagem de estar sob o controle dos religiosos, sendo, portanto, de pouca utilidade para os colonos.

9°ano: História - Correção T. 33

9°ano,

Correção - Tarefa 33

1. Quais são os momentos históricos destacados pelo ativista Martin Luther King Jr. em seu discurso? 

Martin Luther King Jr. buscou referências em dois importantes momentos históricos dos Estados Unidos. Ele retoma os valores iluministas da Declaração de Independência e da Constituição Americana, principais documentos do período de Independência. Também faz referência a Abraham Lincoln, presidente norte-americano durante a Guerra Civil do século XIX, que marcou o fim da escravidão no país. 


2. Como Martin Luther King Jr. relaciona a realização do “Sonho Americano” com a situação dos negros no país? 

O discurso ressalta que o país foi fundado a partir de um sonho de liberdade, igualdade e busca da felicidade, mas que a população negra ainda não fora contemplada por ele. Para Martin Luther King Jr., o “sonho americano” só poderia ser verdadeiramente realizado se ele alcançasse todos os cidadãos dos Estados Unidos, inclusive os negros. Dessa forma, o país só seria uma democracia de fato se todos os seus cidadãos pudessem desfrutar dos mesmos direitos e deveres. 

3. Como as ideias de não violência e resistência civil podem ser relacionados com o documento histórico? 

No ponto de vista de Martin Luther King Jr. a conquista dos direitos civis só seria possível a partir da união entre os negros e a parcela liberal da população branca. O uso de táticas violentas só serviria para justificar a ação repressora dos grupos segregacionistas, impedindo a conquista por direitos.

Aula de Geografia - Semana do dia 07/11 - 11/11

          Aula de Geografia -  Semana do dia 07/11 - 11/11

Bom dia turma!! 😀

Aula de Geografia - Semana do dia 07/11 - 11/11

         Aula de Geografia -  Semana do dia 07/11 - 11/11

Bom dia turma!! 😀

  • Páginas 47 à 51 , para o dia 21/11.
  • Acesso para estudar para prova: (MÓDULO 7)

Sem mais, bons estudos!
Aline M.





Aula de Geografia - Semana do dia 07/11 - 11/11

        Aula de Geografia -  Semana do dia 07/11 - 11/11

Bom dia turma!! 😀

  • Páginas 57 à 59 são tarefas 27 e 28 , para o dia 21/11.
  • Acesso para estudar para prova: (MÓDULO 7)

Sem mais, bons estudos!
Aline M.



9º ano - Arte - 10/05/24 - Recadinhos

   Oiiiii!!!!! 😃 Depois de uma semana sem postagem, retornando novamente. Na próxima aula vamos concluir expressionismo e iniciar fovismo. ...