9° Ano - Português

 Olá, nono ano!

- Segue quadro sobre PRONOME OBLÍQUO ÁTONO

Professor Rodrigo

E-mail: rddpires@gmail.com 

6 ano - Inglês I - Semana 30.05 a 03.06

 Homework para 02/06/22

 Workbook p.17 ex. 1,2,3 e p.18 ex. 1,2,3,4,5

7 ano - Inglês I - Semana 30.05 a 03.06

 Homework para 02/06/22

 Workbook p. 58 ex. 1,2,3,4,5,6,7

8 ano - Inglês I - Semana 30.05 a 03.06

 Homework para 02/06/22

 Workbook p.17 ex. 1,2,3,4 e p.18 ex. 1,2

9 ano - Inglês I - Semana 30.05 a 03.06

 Homework para 02/06/22

 Workbook p.58 ex. 1,2,3,4,5

Aula de Geografia - Semana do dia 30/5 ao dia 02/6/22

         Aula de Geografia -  Semana do dia 30/5 ao dia 02/6/22

Bom dia turma!! 😀

• Fazer páginas 61 à 68, para o dia 02/6. Valendo até 3,0 pontos.

Bons estudos,

Professora Aline Machado.👩

7° Ano - Português

 Olá, sétimo ano!

- Fazer uma pesquisa de imagens, frases e palavras impactantes sobre "CONSUMO CONSCIENTE" e trazer para a aula para juntos montarmos os cartazes. (01/06)

Professor Rodrigo

E-mail: rddpires@gmail.com

8° Ano - Português

 Olá, oitavo ano!

Resumo: "Ordem direta e inversa"

Professor Rodrigo

E-mail: rddpires@gmail.com 

8°ano: História - Atividade Contínua

 8°ano,

Na terça-feira, dia 31/05, vocês receberão uma Atividade Contínua valendo nota (0 a 10), a mesma deverá ser entregue dia 07/06/22- terça-feira.

Vocês poderão consultar o caderno e a apostila, RESPOSTAS DA INTERNET NÃO SERÃO ACEITAS!!

Prof. Thais

6° Ano - Português

 Olá, sexto ano!

- Segue quadro resumo sobre conjugação de verbos regulares no modo indicativo.

 

Professor Rodrigo

E-mail: rddpires@gmail.com

6° Ano - Português

Olá, sexto ano!

- Segue vídeo resumo sobre "VERBO".

Professor Rodrigo

E-mail: rddpires@gmail.com

6ºano: História - semana 30/05 a 03/06/22

 6ºano,

Dever de Casa:

- Tarefa 12 (para próxima aula, dia 31/05).

Terça-feira (31/05), será entregue uma Atividade Contínua valendo nota (0 a 10), vocês deverão entregar dia 02/06 (quinta-feira), poderão consultar o caderno e a apostila.

RESPOSTAS DA INTERNET NÃO SERÃO ACEITAS!!!

Bons Estudos!
Prof. Thais

8ºano: História - semana 30/05 a 03/06/22

 8ºano,

Dever de Casa:

- Páginas 19, 20 e 21 (para terça-feira - 31/05).

As Tarefas 10, 11 e 12 deverão ser entregues dia 02/06/22 - quinta-feira, sem rebarba, grampeadas e com o nome, as tarefas 10 e 11 valerão até 2,5 cada e a tarefa 12 valerá até 5,0, totalizando 10 (nota).

Bons Estudos!!
Prof. Thais

7ºano: História - semana 30/05 a 03/06/22

7º ano,

Dever de Casa: 

- Página 19;

- Finalizar leitura das páginas 21 a 23 e realizar os exercícios das páginas 23 a 24.

Na aula do dia 31/05 - será entregue uma Atividade Contínua valendo nota (0 a 10), a mesma deverá ser entregue dia 02/06 - quinta-feira, vocês poderão consultar a apostila e o caderno - RESPOSTAS DA INTERNET NÃO SERÃO ACEITAS!!

Bons Estudos!!
Prof. Thais

8° Ano - Português

 Olá, oitavo ano!

Resumo: "Adjunto Adverbial"

Professor Rodrigo

E-mail: rddpires@gmail.com 

9° Ano - Português

 Olá, nono ano!

- Segue resumo sobre texto dissertativo-expositivo

Professor Rodrigo

E-mail: rddpires@gmail.com 

8°ano: História - Correções 24/05/22

8°ano,

Segue correções (lembrando que corrigimos oralmente na aula de hoje - 24/05/22):

Páginas 12 e 13:

1. Identifique as duas principais razões da independência latino-americana, mostradas no texto pelo autor. 

O autor do texto explicita duas razões que influenciaram os homens que lideraram as independências da América Latina: os ideais iluministas e vontades menos nobres, como a liberdade comercial e o controle da vida política regional. 

2. Explique se essas razões são antagônicas ou complementares. 

Tais razões se complementam, pois os ideais iluministas não promoveram a ascensão das classes mais pobres ao poder, mas apenas transferiram o poder da metrópole para a elite regional. 

3. Qual entre as duas razões é apontada como a principal? 

O autor defende que a maioria dos revoltosos agia por causa própria: desejavam mais autonomia política e econômica em relação à metrópole espanhola, pois faziam parte da elite americana, que já controlava as principais atividades econômicas.

1. Para a autora, a independência da América Latina não teve uma única bandeira de liberdade. Quais os sentidos de liberdade presentes no texto? 

A dos criollos (elite americana), que desejavam liberdade para comercializar e decidir seus próprios rumos políticos; a dos escravos do Haiti, que significava o fim da escravidão; e a dos índios mexicanos, que significava o acesso livre à terra.

Boa correção!!

Prof. Thais

8° Ano - Português

 Olá, oitavo ano!

- Segue vídeo sobre "Código de Proteção e Defesa do Consumidor"

Professor Rodrigo

E-mail: rddpires@gmail.com 

Aula de Geografia - Semana do dia 23/5 ao dia 27/5/22

   Aula de Geografia -  Semana do dia 23/5 ao dia 27/5/22

Bom dia turma!! 😀

• Fazer para segunda - feira (23/5), páginas 45 a 48 da apostila, valerá 3,0 pontos. Fazer para entregar.
• Terminar a atividade que foi realizada em duplas dos mapas e trazer também para segunda.

Bons estudos,

Professora Aline Machado.👩

7°ano: História - CORREÇÃO TAREFA 9

 7°ano,

Correção Tarefa 9  (lembrando que corrigimos juntos, oralmente na última aula)

1. Castelo, duas tropas se enfrentando, cada tropa com uma bandeira diferente.

2. As bandeiras, uma representada por um leão e um castelo e a outra em formato de cruz.

3. A imagem traz um conflito entre tropas portuguesas e castelhanas, nesse processo o rei português se aliou com a burguesia e passou a centralizar o poder.

4, Manteve Portugal independente de Leão e Castela e foi um passo importante para a centralização do país nas mãos do rei.

Boa correção!

Prof. Thais

6 ano - Inglês I - Semana 23.05 a 27.05

 Homework: Workbook pages 11 and 12.

Entregar dia 24/05/22 + Tarefa avaliativa: Book page 19 ex.6 ( entregar em uma folha separada).

7 ano - Inglês I - Semana 23.05 a 27.05

 Homework: Workbook page 57 ex. 1,2,3,4 para 24/05.

8 ano - Inglês I - Semana 23.05 a 27.05

 Homework: Workbook pages 11 and 12 para 24/05/22.

9 ano -Inglês I - Semana 23.05 a 27.05

Homework: Workbook page 57 ex. 1,2,3  para dia 24/05.

Exercício 4: tarefa avaliativa (entregar em uma folha separada)

Tarefa avaliativa para 26/05 ( entregar em uma folha separada): Workbook p.13 ex. 10 - Write an email.

9° Ano - Português

 Olá, nono ano!

- Segue resumo sobre tipos de predicados e transitividade verbal

Professor Rodrigo

E-mail: rddpires@gmail.com 

9°ano: História - Trabalho em grupo

 9°ano,

Conforme sorteio realizado em sala de aula, vocês formarão dois grupos:

- Grupo 1 – Fascismo:

Laura

Gustavo

Rafael

Ana Clara

Maiara

 

- Grupo 2 – Nazismo:

Maria

Ian

Nicolas

Vini

Helô

Sofia

Cada grupo deverá realizar uma pesquisa minuciosa sobre a vida (biografia) dos líderes totalitários correspondentes (Fascismo – Benito Mussolini e Nazismo – Adolf Hitler), quanto mais informações e curiosidades, melhor.

A pesquisa deverá ser apresentada pelo grupo por meio do Google Apresentações (ou Power Point), cada grupo terá 20 minutos para a apresentação.

Não se esqueçam de enviar por e-mail o arquivo/link com da apresentação: thaishistcdp@gmail.com.

A apresentação deverá conter título, introdução, desenvolvimento, e conclusão, bem como imagens e se o grupo achar conveniente, trechos de filmes ou vídeos que não ultrapassem 5 minutos.

Cada grupo fará também um cartaz que será exposto no colégio, nesses cartazes os grupos deverão, de acordo com os líderes correspondentes, expor informações úteis, objetivas e dinâmicas sobre o que foi o FASCISMO E O NAZISMO, poderão utilizar imagens da época, capas de jornais, panfletos, cartazes e demais materiais históricos que julgarem conveniente.

*Esses cartazes deverão ser visualmente bem apresentados.

Data da apresentação e entrega dos cartazes na escola: 02/06/22 – quinta-feira.

IMPORTANTE: enviar previamente as apresentações e imagens dos cartazes para verificação prévia, até o dia 26/05, caso haja correções, vocês terão até dia 31/05 para reenviarem novamente e quinta-feira (02/06) realizarão as apresentações.

Nota: valerá de 0 a 10.

Caprichem!!

Prof. Thais

Aula de Geografia - Semana do dia 16/5 ao dia 20/5/22

        Aula de Geografia -  Semana do dia 16/5 ao dia 20/5/22

Bom dia turma!! 😀

• Lição de casa as páginas 69 a 73. 
• Para o dia 23/5, valendo 3,0 pontos.

Bons estudos,

Professora Aline Machado.👩

Aula de Geografia - Semana do dia 16/5 ao dia 20/5/22

       Aula de Geografia -  Semana do dia 16/5 ao dia 20/5/22

Bom dia turma!! 😀

• Lição de casa as páginas 44, 45 (exercício 1 e 2) e 47. 
• Para o dia 23/5, valendo 3,0 pontos.

Bons estudos,

Professora Aline Machado.👩

7° Ano - Português

Olá, sétimo ano!

- Segue video sobre  "TEXTO INSTRUCIONAL".

- Segue vídeo sobre "EMBALAGENS E RÓTULOS DOS PRODUTOS".

Professor Rodrigo

E-mail: rddpires@gmail.com

7° Ano - Português

 Olá, sétimo ano!

- Realizar a produção do texto instrucional na folha entregue pelo professor em aula e entregar dia 23/05 (segunda-feira)

Boa semana e bons estudos!

Professor Rodrigo

E-mail: rddpires@gmail.com

Educação Física - Trabalho sobre o Museu de Zoologia

 A HISTÓRIA DO MOVIMENTO HUMANO E APRESENTAÇÃO DE UM JOGO POPULAR TRIBAL ATUAL

FALA GALERINHA TUDO BEM!!!

COMO HAVÍAMOS COMBINADO ANTERIORMENTE, OS ALUNOS ATRAVÉS DE GRUPOS JÁ ORGANIZADOS EM SALA DE AULA, DEVERÃO REALIZAR UMA TRABALHO SOBRE A HISTÓRIA DO MOVIMENTO HUMANO E PESQUISAR UM JOGO ATUAL NÃO CONHECIDO EM NOSSO MEIO DE ALGUMA TRIBO QUER SEJA INDIGENA, COMO AFRICANA, ASÍATICA  ETC;

O TRABALHO DEVE ESTAR LIGADO COM O QUE FOI VISTO NO PASSEIO NO MUSEU DE ZOOLOGIA. DEVE TAMBÉM SER CONFECCIONADO EM FORMATO DE CARTAZ E O GRUPO TEM A LIBERDADE DE ACRESCENTAR OUTRAS ARTES COMO POR EXEMPLO,  DE ARGILA, MASSINHA DE MODELAR E ASSIM POR DIANTE.

ESTE ATIVIDADE DEVE ESTAR PRONTA ATÉ O DIA 19/05 E QUALQUER COISA ESTOU A DISPOSIÇÃO POR AQUI.

FORTE ABRAÇO💪🏼😉

ciências - 8º ano

 BOM DIA,

SEGUE ABAIXO INFORMAÇÕES SOBRE O TRABALHO - VALOR 5,0

- FAZER PESQUISA SOBRE O TEMA ( Maremotriz, Biomassa e Geotérmica)

- Trazer a pesquisa e as imagens para confecção do cartaz em sala dia 20/05.

Tchau!!!

8° Ano - Português

 Olá, oitavo ano!

Realizar a produção de texto sobre "Participação na vida escolar" para entregar dia 16/05 (segunda-feira)

Boa semana e bons estudos!

Professor Rodrigo

E-mail: rddpires@gmail.com

7°ano: História - correções

7°ano,

Abaixo as correções das páginas 5 e 7 (realizamos as correções oralmente na aula do dia 12/05):

Página 5

1. Nas imagens 1 e 4, os monarcas são retratados segurando um cetro, e nas imagens 2 e 3, com a mão apoiada na espada. Há um cão de caça com D. Sebastião; Filipe II carrega um pergaminho. No retrato de Elizabeth I e Luís XIV há uma coroa. Todos os monarcas usam armaduras.

2. Cão: símbolo do poder (caça era uma prática exclusiva dos nobres);

Pergaminho: domínio sobre a função legislativa;

Centro: símbolo de autoridade;

Coroa: demonstra que o monarca está acima dos demais;

Armadura: poder e força;

Globo: domínio.

Produção Coletiva.

Os símbolos retratados demonstram o poder dos reis absolutistas sobre a nobreza e as leis. O globo retrata o desejo de domínio territorial.

Página 7

1. Como pode ser analisada, a partir do século XVI, a aliança do rei com a burguesia, no contexto do processo de centralização do poder real?

A burguesia passa a financiar a organização dos novos Estados centralizados em troca de favores políticos. Assim foi possível ao Estado ter recursos para manter certo número de funcionários reais remunerados, com funções burocráticas, e formação de exércitos permanentes, criando condições para garantir o poder do rei. 

2. Quais foram as vantagens obtidas pelos reis e pela burguesia ao firmarem essa aliança?

 O rei obteve recursos financeiros para aumentar os seus poderes. A burguesia lucrou com a unificação territorial, de moeda, pesos e medidas; além disso, passou a ter mais segurança para exercer suas atividades: as práticas comerciais e manufatureiras. 

3. A partir de sua leitura, explique o conceito de centralização política. 

Centralização significa a concentração de poderes e fazeres políticos, administrativos e militares nas mãos do rei. 

Boa Correção!

Prof. Thais

8° Ano - Português

 Olá, oitavo ano!

Segue vídeo sobre "CARTUM e CHARGE"

Boa semana e bons estudos!

Professor Rodrigo

E-mail: rddpires@gmail.com

8°ano: História - Correções página 3

 8°ano,

Correções - página 3 (fizemos as correções oralmente durante a aula):

a) Nação: Povo com características históricas, culturais e identitárias em comum.

b) Território: Espaço geográfico ocupado por um grupo.

c) Pessoas, instituições que administram um Estado.

d) País: características físicas, naturais, sociais, econômicas, culturais, entre outras, que se relacionam com a existência de um povo em um determinado território controlado por um Estado.

9º ANO - CIÊNCIAS

 BOM DIA,

SEGUE INSTRUÇÕES SOBRE O TRABALHO DE CIÊNCIAS:

TEMA: O CAMINHO DO SOM NO NOSSO OUVIDO

- ENTREGA INDIVIDUAL PARA DIA 17/05/22 - VALE DE  0 A 10. NÃO ESQUEÇAM DE COLORIR O DESENHO E UTILIZAR LETRA LEGÍVEL.

- REPRESENTAR A ANATOMIA DO OUVIDO INTERNO E EXTERNO - NOMEAR AS PARTES

- ESCREVER RESUMIDAMENTE POR ONDE O SOM PASSA A PÁRTIR DO MOMENTO QUE SAI DE ALGUM OBJETO QUE PRODUZ SOM.

BOM TRABALHO!!

6° Ano - Português

Olá, sexto ano!

- Segue vídeo sobre "Mito"

Boa semana e bons estudos!

Professor Rodrigo

E-mail: rddpires@gmail.com

9° Ano - Português

Olá, nono ano!

Criar um INFOGRÁFICO (tarefa 21) com imagem e resumo sobre uma retrospectiva história da concessão de liberdade e direitos aos jovens) para entregar dia 13/05 (sexta-feira)

Segue vídeo sobre "INFOGRÁFICO"

Boa semana e bons estudos!

Professor Rodrigo

E-mail: rddpires@gmail.com

Aula de Geografia - Semana do dia 09/5 ao dia 13/5/22

        Aula de Geografia -  Semana do dia 09/5 ao dia 13/5/22

Bom dia turma!! 😀

• Fazer uma pesquisa no caderno sobre  a cultura indígena ou africana, para o dia 12/5.

Bons estudos,

Professora Aline Machado.👩

Aula de Geografia - Semana do dia 09/5 ao dia 13/5/22

       Aula de Geografia -  Semana do dia 09/5 ao dia 13/5/22

Bom dia turma!! 😀

• Terminar trabalho dos países da África, entregar segunda feira dia 16/5.
•  Estudar países da África para a dinâmica em sal (min.15). Veja:

África do Sul (Cidade do Cabo)

Guiné-Bissau (Bissau)

Quênia (Nairóbi)

Angola (Luanda)

Guiné Equatorial (Malabo)

República Centro-Africana (Bangui)

Argélia (Argel)

Ilhas de Madagascar (Antananarivo)

República Democrática do Congo (Kinshasa)

Benin (Porto Novo)

Ilhas de Cabo Verde (Cidade de Praia)

República do Congo (Brazzaville)

Botsuana (Gaborone)

Ilha de Comores (Moroni)

República de Maurício (Port Louis)

Burkina Faso (Ouagadougou)

Ilhas São Tomé e Príncipe (São Tomé)

Ruanda (Kigali)

Burundi (Gitega)

Ilhas Seychelles (Victoria)

Senegal (Dacar)

Camarões (Yaoundé)

Lesoto (Maseru)

Serra Leoa (Freetown)

Chade (N'djamena)

Libéria (Monróvia)

Somália (Mogadíscio)

Costa do Marfim (Abidjan)

Líbia (Tripoli)

Eswatini (Lobamba)

Djibouti (Djibouti)

Malauí (Lilongwe)

Sudão (Cartum)

Egito (Cairo)

Mali (Bamako)

Sudão do Sul (Juba)

Eritreia (Asmara)

Marrocos (Rabat)

Tanzânia (Dodoma)

Etiópia (Addis Abeba)

Mauritânia (Nouakchott)

Togo (Lomé)

Gabão (Libreville)

Moçambique (Maputo)

Tunísia (Tunes)

Gâmbia (Banjul)

Namíbia (Windhoek)

Uganda (Kampala)

Gana (Acra)

Níger (Niamey)

Zâmbia (Lusaka)

Guiné (Conacri)

Nigéria (Abuja)

Zimbabue (Harare)"

Bons estudos,

Professora Aline Machado.👩

Aula de Geografia - Semana do dia 09/5 ao dia 13/5/22

       Aula de Geografia -  Semana do dia 09/5 ao dia 13/5/22

Bom dia turma!! 😀

• Lição de casa as páginas 41 a 43, para o dia 16/5.

Bons estudos,

Professora Aline Machado.👩

8° Ano - Português

 Olá, oitavo ano!

Segue vídeo sobre "CIDADANIA e ECA"

Boa semana e bons estudos!

Professor Rodrigo

E-mail: rddpires@gmail.com

9° Ano - Português

Olá, nono ano!

- Tarefa 20: texto expositivo (Ser jovem em diferentes épocas) 

* Individual / entrega em 05/05 (em aula).

Boa semana e bons estudos!

Professor Rodrigo

E-mail: rddpires@gmail.com

9° Ano - Português

Olá, nono ano!

Trabalho para ser apresentado, dia 18/05, sobre problemas que afetam as regiões do Brasil através de textos expositivos (fazer apresentação em slides)!

Boa semana e bons estudos!

Professor Rodrigo

E-mail: rddpires@gmail.com

6 ano - Inglês I - Semana 09.05 a 13.05

 Homework: para 10/05/22

 Workbook p.9 ex. 1,2,3,4,5

 p.10 ex. 1,2,3

8 ano - Inglês I - Semana 09.05 a 13.05

 Homework: para 10/05/22

 Workbook p. 10 ex. 1,2,3,4,5,6,7 Unit 1 

9° Ano - Português

  Olá, nono ano!

- Segue resumo sobre colocação pronominal

Professor Rodrigo

E-mail: rddpires@gmail.com